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 LAS SUPER ACTIVIDADES  EL ENGLISH DAY Ese día los profesores decidieron que iríamos en dos grupos: unos entraban más temprano y otros más tarde. A nuestro salón le correspondió entrar un poco más tarde. Cuando llegamos, tuvimos que hacer formación, en la cual nos ubicaron. Luego pasamos al restaurante, que también funciona como auditorio. Después de ubicarnos, cantamos los himnos. Posteriormente, el coordinador habló en inglés y empezaron las presentaciones. Más tarde realizaron una izada de bandera y, al final, nos dieron una actividad relacionada con la presentación que habían hecho. Después de eso, todos salieron y nuestro curso se quedó ayudando a recoger la basura y organizar las mesas. Luego nos dieron agua, y poco a poco la gente empezó a llegar para comer en el restaurante. Finalmente, cada uno salió y se fue a su casa. Fue un día corto, pero un poco agotador. LOS JUEGOS MATEMATICOS  El juego matemático lo venían planeando los profesores y estudiantes desde hace ...

 ENTRE BLOQUES E IDEAS  LA LINEA DEL TIEMPO  Mi primera infografía la hicimos en Piktochart. Se trataba de hacer una línea de tiempo sobre mi vida y cómo me veía dentro de unos años. Tuvimos que ponerle imágenes, texto y decorarla. En esa primera infografía hablamos de la pandemia, del colegio y de muchas otras cosas. LOS FORROS  En mi segunda infografía nos tocó tomar las medidas de los computadores de la sala para hacerles unos forros. Nos reunimos en grupos de tres personas para poder realizar esta actividad. Luego de organizarnos con mis compañeras, empezamos a medir y a elaborar un forro con papel. Después hicimos un "molde" y a todos estos procesos les tomamos fotos. En esta infografía me fue mucho mejor porque no me estresé tanto y pude hacerlo con más facilidad. MI MANADA  En la tercera infografía utilizamos algo llamado "bloques". Para esta actividad nos correspondía tomarnos fotos con amigos, compañeros o con una personas especiales para nosotros. ...